【摘 要】
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在剖析小学英语情景会话课存在的问题的基础上,结合教科版小学《英语》(三年级起点)四年级(下)Module 5 Sports Unit 10 I am very fast情景会话课的课例,反思三次试教过程并总结教学中得到的启发。认为小学英语情景会话课要做到情境创设真实、情境主线清晰、深入理解文本、拓展运用语言。
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在剖析小学英语情景会话课存在的问题的基础上,结合教科版小学《英语》(三年级起点)四年级(下)Module 5 Sports Unit 10 I am very fast情景会话课的课例,反思三次试教过程并总结教学中得到的启发。认为小学英语情景会话课要做到情境创设真实、情境主线清晰、深入理解文本、拓展运用语言。
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