如何在语文教学中渗透心理健康教育

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyuanboliwenya2009
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如今,素质教育以及心理健康教育在新课改的要求背景下多层次、多角度、多方面的渗透到了学生的生活和学习当中,学生的心理障碍也因此排除了不少。在新课程的标准当中有这样提到过,在人们的生活和学习中,语文可以说是我们交际的一种重要工具,不仅如此,人类文化的组成也缺少不了语文的参与。一、课堂教育环境要根据学生们的学习特点来建立要想让学科在教学过程中良好的渗入学生心中,一个轻松愉悦的课堂心理环境是必不可少的。美国的一位心理学家罗杰 Today, quality education and mental health education in the context of the requirements of the new curriculum reform, multi-level, multi-angle, multi-faceted penetration of student life and learning among students psychological barriers and therefore ruled out a lot. As mentioned in the standard of the new curriculum, in the life and study of people, language can be regarded as an important tool for our communication. Moreover, the composition of human culture also lacks the participation of Chinese. First, the classroom environment should be based on the learning characteristics of students to establish a good subject in the teaching process to infiltrate the hearts of students, a relaxed and happy classroom psychological environment is essential. Roger, a psychologist in the United States
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