【摘 要】
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我国以农业大国著称,我国基础教学包涵了农村教育,农村教学也是我国教育的主题,俗话说得好：＂科教兴国＂,把农村教育水平提高拉近与城市的距离,农村学校一般在偏远山区地形复杂、
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我国以农业大国著称,我国基础教学包涵了农村教育,农村教学也是我国教育的主题,俗话说得好：＂科教兴国＂,把农村教育水平提高拉近与城市的距离,农村学校一般在偏远山区地形复杂、地理结构特殊,或是每个镇上只有一两所学校,教学设施不完善,教育资金也有限等诸多因素,农村学校最明显的特征就是体育设施和教师队伍严重缺乏,这是制约农村体育教学发展的主要原因。特别是偏远地区经济落后,农村化特点鲜明。本文根据农村现实情况,通过对农村体育教学现状进行调查研究,并且提出对农村体育教育发展的对策。
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