【摘 要】
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1.教学设计力求“条理清晰、科学”。教学过程有目标、有系统,内容清楚明确,是有效课堂教学的基本条件。教师的教学设计有极高的清晰度,他的课堂教学就能在最短的时间内获得
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1.教学设计力求“条理清晰、科学”。教学过程有目标、有系统,内容清楚明确,是有效课堂教学的基本条件。教师的教学设计有极高的清晰度,他的课堂教学就能在最短的时间内获得最高的收效,这样不仅可以节约课堂时间,更能使学生快速地接受所学知识。
1. Instructional design and strive to “clear, science ”. Teaching process has a goal, systematic, clear and definite content, is the basic conditions for effective classroom teaching. Teachers have a very high degree of clarity of instructional design, his classroom teaching will be in the shortest possible time to get the highest results, so that not only can save class time, but also enable students to quickly accept their knowledge.
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