【摘 要】
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摘 要：随着新课程改革的大力推进，初中语文课程也要进行对学生的素质教育培养，结合学生的学习能力，实施对语文教学的有效方法，提高教学的效率，实现对学生的综合培养。情景教学法作为现代教育中重要的教学方法，能够通过对课堂情景的有效创设，激发学生的学习兴趣，促使学生在课堂上进行语文的学习探究，培养学生的学习探究能力。本文首先对情景教学法在初中语文教学中的运用现状进行简单的分析，然后重点对情景教学法在初中语
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摘 要：随着新课程改革的大力推进，初中语文课程也要进行对学生的素质教育培养，结合学生的学习能力，实施对语文教学的有效方法，提高教学的效率，实现对学生的综合培养。情景教学法作为现代教育中重要的教学方法，能够通过对课堂情景的有效创设，激发学生的学习兴趣，促使学生在课堂上进行语文的学习探究，培养学生的学习探究能力。本文首先对情景教学法在初中语文教学中的运用现状进行简单的分析，然后重点对情景教学法在初中语文教学中的运用策略进行积极的研究，以供大家参考。
关键词：情景教学法;初中语文;运用现状;策略
中图分类号：G633.3 文献标识码：A
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