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高等教育自学考试在"互联网+教育"理念下实施网络助学已成为时代的迫切需要。在分析构建自学考试网络助学模式4个关键问题的基础上,探讨在自学考试网络助学中开展过程性评价的必要性、可行性和实施办法,并对自学考试网络助学过程性评价平台的功能架构、分级管理模式、监管和安全控制技术等方面进行了探讨。
“互联网+教育”理念下高等教育自学考试网络助学模式的构建
【摘 要】
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高等教育自学考试在"互联网+教育"理念下实施网络助学已成为时代的迫切需要。在分析构建自学考试网络助学模式4个关键问题的基础上,探讨在自学考试网络助学中开展过程性评价
【机 构】
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江西省教育考试院,江西科技学院
【出 处】
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中国考试
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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中国高等教育学会自学考试分会2017年课题“自学考试改革发展三十余年反思性定位研究”(ZKFH201706)
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