【摘 要】
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目的 探讨3D打印技术在神经外科实习生临床教学中的应用效果.方法 选取于南阳医学高等专科学校第一附属医院神经外科实习的学生40名,随机分为两组,对照组采取传统教学方法,试验组采取3D打印教学方法,教学结束后以问卷调查方式和考核方式进行教学满意度、教学效果等评价.结果 试验组理论知识、操作实践和总成绩显著高于对照组成绩(P<0.05),试验组教学满意度显著优于对照组(P<0.05),试验组学生兴趣度和理论实习紧密度显著优于对照组(P<0.05).结论 3D打印技术应用于神经外科实习教学中教学效果良好,极大的
【机 构】
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南阳医学高等专科学校基础医学部,河南 南阳 473000;南阳医学高等专科学校第一附属医院神经外科,河南 南阳 473000
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目的 探讨3D打印技术在神经外科实习生临床教学中的应用效果.方法 选取于南阳医学高等专科学校第一附属医院神经外科实习的学生40名,随机分为两组,对照组采取传统教学方法,试验组采取3D打印教学方法,教学结束后以问卷调查方式和考核方式进行教学满意度、教学效果等评价.结果 试验组理论知识、操作实践和总成绩显著高于对照组成绩(P<0.05),试验组教学满意度显著优于对照组(P<0.05),试验组学生兴趣度和理论实习紧密度显著优于对照组(P<0.05).结论 3D打印技术应用于神经外科实习教学中教学效果良好,极大的降低了实习生学习和理解神经解剖的难度,3D打印技术一定会在临床教学中广泛应用,并发挥巨大的作用,可以继续推广.
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