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随着新课程改革的不断深入,阅读在小学数学课堂上的作用越来越凸显,也受到了越来越多小学数学老师的青睐.但仍有部分数学教师, 对阅读在数学中的作用并不够重视. 教师应通过提高学生在数学学习中的阅读能力, 让学生体会数学精神, 体会数学思维.本文将会通过阅读在小学数学课堂中的重要意义、 阅读在小学课堂上存在的问题、 阅读在小学数学课堂的渗透策略三个方面来论述.