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摘 要：高校学生党建工作是新时期高校党建工作中的一项重要任务，是关系到党的执政基础和社会主义事业前途命运一项重要战略任务。本文通过分析了目前高等院校学生党员教育存在的问题，探讨对学生党员后续培养和教育过程管理机制，以期不断提高学生党员培养和教育工作的科学水平。
关键词：高等院校;学生党员;党员教育;问题及对策
中图分类号：D267.6 文献标识码：A
高等院校是为中国社会主义现代化建设培育高素质人才的重要前沿阵地，学生党员素质的高低关系到我党未来的前进方向，关系到社会主义现代化建设的成败。因此高校党建工作必须积极培育和践行社会主义核心价值观，以科学的方法扎实推进高校党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，完善学生党员的后续培养和教育机制。
一、存在的问题
对大学生党员进行教育过程中，必须把凝聚党员、关爱党员、关心党员的工作经常化、制度化、规范化，要把党员后续培养和教育作为党的一项重要工作开展。但是在实践中也总结发现了高校学生党员教育存在一些问题，以下从目前的问题入手，逐个进行详细分析并制定相应的对策。
（一）理论知识学习不够系统
在很多高校中，往往存在“重发展，轻教育”的现象，成为预备党员之后，缺乏系统化的培训。导致有的党员放松了对自己的要求，对党的理论学习重视不足，价值取向发生了转变，人生观、价值观和世界观屈从于个人现实利益，丧失了一名共产党员应有的觉悟。
（二）党支部管理制度不完善
加强党员教育的关键点是加强基层党支部建设，完善党支部管理制度。有的高校往往对基层党支部建设党员教育方面缺乏足够的重视程度，对党员队伍的日常管理缺乏执行力，缺少完善的规章制度来落实党员队伍党内生活。对于党内工作缺乏计划性和自主性，组织生活会、民主生活会和党课教育工作开展的少导致党员队伍结构涣散，执行力层层递减。
（三）党内外宣传工作不到位
充分做好党内宣传工作是鼓舞士气，建设有凝聚力有亲和力学生党员队伍的重要措施，有的高校在党内宣传工作方面缺乏足够的重视。宣传工作做不到实处，没能够充分深入到基层。宣传内容不全面，对党的文件精神没有及时传达到党员个人，党员没有担当起积极宣传党的重要思想的责任，导致党内外宣传工作不到位。
二、 对策研究
（一）加强理论知识学习，建立考核体系
在高校中开展理论知识的强化学习，必须要结合学生的实际情况，采取多种形式吸引对其进行培训。要制定详细的学习计划课程，每一学期初制定相应的学习计划并进行公布和宣传，邀请专业老师进行党史党情教育，通过研讨会、辩论赛等形式增加理论学习的趣味性，学期末对理论学习情况进行检验评比，建立完善的考核评价体系。
（二）完善支部制度建设，做到有章可循
基层党支部的管理建设应该做好三方面的制度建设，一是党内组织生活制度，规定支部民主生活会和组织生活会定期召开，党课教育每月一次，党员大会每月召开一次，支部不定期的经常向党委请示汇报工作。二是党课教育制度。支部书记定期为党员上党课，强化党员意识，积极宣传党的方针政策，在精神文明、学科建设中发挥党员的先锋模范作用。三是活动考勤制度。建立“考勤簿”记录支部活动情况，党员参加组织活动记录，并定期公布出席情况。通过以上三方面完善党支部的制度建设，使得支部管理工作有章可循、有法可依。
（三）全面开展党内外宣传，深入基层宣讲
基层党组织的宣传工作对于学生党员队伍整体士气的提升和整体素质的锻炼具有重要的意义。对党内涌现出的典型模范党员和党组织，需要及时进行挖掘并对先进事迹宣传，在高校内部营造出一种人人创新争优的氛围。另外通过开展优秀共产党员和优秀党支部评比活动，增强基层党支部的活力。对先进党员和先进党支部进行宣传和基层宣讲，也会带动更多优秀人才积极向党组织靠拢，在党旗下聚集一批高素质的人才，对于我党不断地发展壮大有很重要的作用。
三、制度建立
针对高校学生党员培养存在的问题，亟需建立和完善培训制度、宣传制度和考核制度。从制度层面上对党员培养进行规范化的制定和管理。
（一）培训制度
完善的培训机制是不断提高党员综合素质和党的理论知识水平的重要方法。培训制度的建立需要从预备正式党员的日常理论学习方面入手。结合当前的时政背景和党中央的最新文件精神，定期开展文件解读和重要精神宣讲会。完善的培训制度对于学生党员的综合能力提升具有重要的意义。
（二）宣传制度
高校之中的宣传工作对于积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中国共产党艰苦朴素、攻坚克难的精神具有重要的意义。一方面要做好党内宣传工作，需要充分挖掘学生党员中的优秀典型事例，并进行深入报道;另一方面要在党员队伍内部做好思想道德文化教育，宣传和弘扬党的指导思想和社会正能量，将宣传工作真正落到实处，在高校之中营造出良好的人文氛围。
（三）考核制度
为切实推进学生党员教育培养，保障每项工作都能落到实处，要建立完善的考核制度，对党员建立长效的激励机制。在每学年末进行各基层党支部述职和党员思想汇报，由党委委员点评并现场组织评分，评选出优秀党员和优秀党支部。对表现较差的党支部和党员进行一对一的重点帮扶，通过完善的考核制度，对其进行考核，促进党内各项工作落到实处。
四、总论
在高校中开展学生党员教育工作必须找准症结，对症下药。本文结合工作实际，对高校学生党员教育过程中存在的问题、对策及制度建立进行初探。希望能够完善党员教育制度，使得党员教育工作规范化、流程化和制度化，为国家为社会培养更多社会主义现代化建设的高素质人才。
参考文献：
[1] 王晖，聂捷勇.高校党员队伍建设存在的问题及对策研究[J]. 南昌高专学报，2005，（3）：11-12.
[2] 曹文军. 关于提升高校党员队伍建设工作科学化水平的思考[J]. 教育与职业，2012，（10）：37-38.
[3] 曲云进. 关于进一步加强高校党员队伍建设的思考[J]. 江苏大学学报，2005，27（2）：69-73.
[4] 廖光焰. 三个代表和高校党员队伍建设[J]. 宜宾师范高等专科学校学报，2001，（3）：22-27.
关键词：高等院校;学生党员;党员教育;问题及对策
中图分类号：D267.6 文献标识码：A
高等院校是为中国社会主义现代化建设培育高素质人才的重要前沿阵地，学生党员素质的高低关系到我党未来的前进方向，关系到社会主义现代化建设的成败。因此高校党建工作必须积极培育和践行社会主义核心价值观，以科学的方法扎实推进高校党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，完善学生党员的后续培养和教育机制。
一、存在的问题
对大学生党员进行教育过程中，必须把凝聚党员、关爱党员、关心党员的工作经常化、制度化、规范化，要把党员后续培养和教育作为党的一项重要工作开展。但是在实践中也总结发现了高校学生党员教育存在一些问题，以下从目前的问题入手，逐个进行详细分析并制定相应的对策。
（一）理论知识学习不够系统
在很多高校中，往往存在“重发展，轻教育”的现象，成为预备党员之后，缺乏系统化的培训。导致有的党员放松了对自己的要求，对党的理论学习重视不足，价值取向发生了转变，人生观、价值观和世界观屈从于个人现实利益，丧失了一名共产党员应有的觉悟。
（二）党支部管理制度不完善
加强党员教育的关键点是加强基层党支部建设，完善党支部管理制度。有的高校往往对基层党支部建设党员教育方面缺乏足够的重视程度，对党员队伍的日常管理缺乏执行力，缺少完善的规章制度来落实党员队伍党内生活。对于党内工作缺乏计划性和自主性，组织生活会、民主生活会和党课教育工作开展的少导致党员队伍结构涣散，执行力层层递减。
（三）党内外宣传工作不到位
充分做好党内宣传工作是鼓舞士气，建设有凝聚力有亲和力学生党员队伍的重要措施，有的高校在党内宣传工作方面缺乏足够的重视。宣传工作做不到实处，没能够充分深入到基层。宣传内容不全面，对党的文件精神没有及时传达到党员个人，党员没有担当起积极宣传党的重要思想的责任，导致党内外宣传工作不到位。
二、 对策研究
（一）加强理论知识学习，建立考核体系
在高校中开展理论知识的强化学习，必须要结合学生的实际情况，采取多种形式吸引对其进行培训。要制定详细的学习计划课程，每一学期初制定相应的学习计划并进行公布和宣传，邀请专业老师进行党史党情教育，通过研讨会、辩论赛等形式增加理论学习的趣味性，学期末对理论学习情况进行检验评比，建立完善的考核评价体系。
（二）完善支部制度建设，做到有章可循
基层党支部的管理建设应该做好三方面的制度建设，一是党内组织生活制度，规定支部民主生活会和组织生活会定期召开，党课教育每月一次，党员大会每月召开一次，支部不定期的经常向党委请示汇报工作。二是党课教育制度。支部书记定期为党员上党课，强化党员意识，积极宣传党的方针政策，在精神文明、学科建设中发挥党员的先锋模范作用。三是活动考勤制度。建立“考勤簿”记录支部活动情况，党员参加组织活动记录，并定期公布出席情况。通过以上三方面完善党支部的制度建设，使得支部管理工作有章可循、有法可依。
（三）全面开展党内外宣传，深入基层宣讲
基层党组织的宣传工作对于学生党员队伍整体士气的提升和整体素质的锻炼具有重要的意义。对党内涌现出的典型模范党员和党组织，需要及时进行挖掘并对先进事迹宣传，在高校内部营造出一种人人创新争优的氛围。另外通过开展优秀共产党员和优秀党支部评比活动，增强基层党支部的活力。对先进党员和先进党支部进行宣传和基层宣讲，也会带动更多优秀人才积极向党组织靠拢，在党旗下聚集一批高素质的人才，对于我党不断地发展壮大有很重要的作用。
三、制度建立
针对高校学生党员培养存在的问题，亟需建立和完善培训制度、宣传制度和考核制度。从制度层面上对党员培养进行规范化的制定和管理。
（一）培训制度
完善的培训机制是不断提高党员综合素质和党的理论知识水平的重要方法。培训制度的建立需要从预备正式党员的日常理论学习方面入手。结合当前的时政背景和党中央的最新文件精神，定期开展文件解读和重要精神宣讲会。完善的培训制度对于学生党员的综合能力提升具有重要的意义。
（二）宣传制度
高校之中的宣传工作对于积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中国共产党艰苦朴素、攻坚克难的精神具有重要的意义。一方面要做好党内宣传工作，需要充分挖掘学生党员中的优秀典型事例，并进行深入报道;另一方面要在党员队伍内部做好思想道德文化教育，宣传和弘扬党的指导思想和社会正能量，将宣传工作真正落到实处，在高校之中营造出良好的人文氛围。
（三）考核制度
为切实推进学生党员教育培养，保障每项工作都能落到实处，要建立完善的考核制度，对党员建立长效的激励机制。在每学年末进行各基层党支部述职和党员思想汇报，由党委委员点评并现场组织评分，评选出优秀党员和优秀党支部。对表现较差的党支部和党员进行一对一的重点帮扶，通过完善的考核制度，对其进行考核，促进党内各项工作落到实处。
四、总论
在高校中开展学生党员教育工作必须找准症结，对症下药。本文结合工作实际，对高校学生党员教育过程中存在的问题、对策及制度建立进行初探。希望能够完善党员教育制度，使得党员教育工作规范化、流程化和制度化，为国家为社会培养更多社会主义现代化建设的高素质人才。
参考文献：
[1] 王晖，聂捷勇.高校党员队伍建设存在的问题及对策研究[J]. 南昌高专学报，2005，（3）：11-12.
[2] 曹文军. 关于提升高校党员队伍建设工作科学化水平的思考[J]. 教育与职业，2012，（10）：37-38.
[3] 曲云进. 关于进一步加强高校党员队伍建设的思考[J]. 江苏大学学报，2005，27（2）：69-73.
[4] 廖光焰. 三个代表和高校党员队伍建设[J]. 宜宾师范高等专科学校学报，2001，（3）：22-27.