红军长征四过黔南

来源 :当代贵州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xixijeffkol
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
四过黔南的历史,是红军长征史上转战贵州历程的重要组成部分,也是黔南地区革命斗争历史的重要篇章。
其他文献
一、设计意图    通过活动讨论的形式,让同学们弄清自己的需求,并知道自己的需求是否合理,明确衡量合理需求的标准。    二、教学目标    1.引导学生清楚自己的需求;  2.学会判断自己的需求是否合理;  3.明确衡量需求是否合理的标准;  4.培养学生语言表达、分析、判断能力以及解决问题的能力,训练学生的思维;  5.体验帮助他人及学有所获的快乐。    三、教具准备    多媒体课件。  
由于办事公道,群众信赖,2013年经过群众的“公推直选”,我再次当选为马路岩村村支书。马路岩村是一个典型的旱作农业村。针对缺水的村情,我号召全体村民扬长避短,重点带领群众发展
领导权威表面上并没有合法权力那种明显的约束力,但实际上它常常能发挥权力性影响力所不能发挥的约束作用,是在领导影响力中起决定作用的力量。
如何在新课程理念下进行课堂教学创新,是课程实施中的一个重要问题。为了在一线的课堂教学中更好地体现标准中所倡导的新的数学教学观念,依据本人的教学实践经验和新课程理论的学习,我觉得可以从学生兴趣的培养、教学情境的创设以及情感体验的加深等方面作一些研究,从而优化数学课堂教学,促进学生全面、持续、和谐地发展。    一、“源泉曲”——培养兴趣,促进学生全面发展    发展与教育心理学的研究表明:兴趣是一种
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变,我国是世界最大发展中国家的国际
新一轮基础教育课程改革的春风又绿校园,教育第一位的问题是“使孩子拥有一个幸福的园地、邀游的天堂、成才的乐园。”作为语文教师,我们理应让语文课堂因为有“梦”而鲜活起来,我们理应让学生在有“梦”的语文课堂中幸福成长。    一、创设情境。给学生“梦”的源头活水    教一年级语文《小小的船》时,课前我在黑板上布置了一幅蓝天月夜图。上课伊始,伴着轻柔的音乐,我声情并茂地开始了描述:“这弯弯的月儿多像一条
“龙洞堡航空港将成为贵阳目新月异发展中一道靓丽的风景线。”贵阳市南明区委书记柯德来说。业内人士预计,龙洞堡航空港的建成,将成为贵州对接长株潭经济区、珠三角经济区的产
所谓姊妹题。是指与原题相关.但又不是对原题的简单重复,而是在原题所考查的知识点的基础上,进一步拓展与提升的相应题。姊妹题的设计,能为减少无效劳动,提高试卷分析课的实效提供
为给小微经济提供更专业全面的服务,黔南州农信社不断探索创新经营模式、服务模式、产品模式,弥补了传统金融服务的薄弱环节,成为小微经济健康发展的积极因子。黔南州农村信
小学信息技术课是崭新的素质教育课程,与其他学科相比,缺少现成的教学经验供我们参考、借鉴。探索信息技术教学模式、教学方法,培养信息能力、创新精神和实践能力是我们信息技术