【摘 要】
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各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 在全市人民隆重纪念改革开放20周年和庆祝建市20周年之际,我们迎来了六盘水师范高等专科学校建校20周年,在此我谨代表市教育委员会向六
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各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 在全市人民隆重纪念改革开放20周年和庆祝建市20周年之际,我们迎来了六盘水师范高等专科学校建校20周年,在此我谨代表市教育委员会向六盘水师专20华诞表示最热烈的祝贺!向为六盘水师专的创建和发展辛勤工作过的历届领导和全体教职工致以崇高的敬意! 伴随着改革开放和我市经济的发展,六盘水师专风雨兼程20载。从1978年分散开办的“贵阳师范学院六盘水专科班”到今天的“六盘水师范高等专科学校”,六盘水师专走过了一段由小到大,由弱到强的艰苦历程,在
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1997年3月14日,八届全国人大五次会议通过了修订后的《中华人民共和国刑法》(以下简称新《刑法》),对1979年《刑法》作了系统地修订、补充和完善。其中修订的一个重要内容就
应用题教学始终是小学数学教学的重点和难点。从小学阶段应用题教学的发展过程看，低年级应用题的教学是整个小学阶段应用题教学的基础，其中最主要的是简单应用题教学。由于小学生的抽象概括能力比较差，对语言文字的理解不是很彻底，不一定能够理解应用题的题意，也就掌握不了应用题的解法。有的学生书本上的应用题基本都会做，但稍微改动一下他就不会做了。这种情况是经常发生的，其本质是没有真正弄清题意，理解数量之间的关系。
随着新课程改革的深入,教学理念做出了相应的改变及调整。本文以高中历史教学为例,从课程、教学及高考三个方面入手,对本学科教学理念进行分析,目的在于进一步优化课堂教学,
可疑交易报告是人民银行反洗钱信息情报监控的基础,对于有效发现和遏制洗钱犯罪活动具有重要的作用。但在可疑交易报告的制度建设、报送手段、分析能力等方面仍存在一些亟待
《数学课程标准》指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在小学数学课堂教学实践中，以强化学生的思维训练来激活学生的探究思维，是培养学生探究意识和探究精神的有效途径。 接下来，我想结合一些教学中的课例，谈谈如何在教学改革中进行思维训练。 一、打破定势思维，是学生探究意识觉醒的前提条件 定势思维是指人们常常沿着固定的思维模式去思考或解决问题的一种思维方式。心理学研究表明：思维
词汇是英语学习和应用的基础，在小学阶段，必须夯实学生的词汇基础，这样才能有效地提升学生的英语表达和综合能力。笔者发现目前一些小学英语词汇教学方法已经很难适应新课程的理
前不久，国家税务总局下发《关于进一步加强反避税工作的通知》，其中“国际合作”、“涉外税务”、“国际税收管理部门”等赫然成为强调重点，针对外资企业的反避税已经成为国税总
在1999年6月举行的2000届普通高中英语会考试题第Ⅴ题单词拼写中,有这样一道题:HOW—(忙)they are in preparing for exam! 所给参考答案为busy,笔者认为这一答案欠妥,应为oc
2010年下学期，八年级物理老师下课回到办公室，开玩笑地嚷嚷：“你们数学老师怎么教的，最优秀的学生连负整数指数也不会，害得我们没法学习。”数学老师反驳说：“你嚷嚷什么，负整数指数我们还没学习，到八年级下册第十六章分式才学习。”物理老师恍然大悟：“哦，难怪最优秀的学生也不会，我还把学生臭骂了一顿。从第三节长度的时间及其测量开始，我们以后就时常用到了。看来只能让他们记住了，要不你们给学生讲讲？”数学老
研究了在4点弯曲工况下，铝泡沫核心/热塑性复合材料面层构成的夹芯板的核心厚度对变形机制的影响。通过全过程应力分析和观察，得出不同核厚下一系列的失效机制。各个样本厚度对