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即兴伴奏是一项重要的课程培养项目,涉及到幼儿基础教育的改革,对学前教育学生即兴伴奏能力的培养,一方面促进了学生音乐教学能力的提升,另一方面推动了幼儿综合素质的培养,是在素质教育倡导下,对学生和幼儿提出的更高标准的要求。本文从学生即兴伴奏的培养与训练的重要性认识,现存的教育问题以及提升措施做出了阐释。