《技术经济学》精品课程质量体系构建与运行研究

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从系统的角度出发,以《技术经济学》课程为例,在分析该课程教学服务质量特性的基础上,对构建《技术经济学》课程质量管理体系原则、方法、系统构成和功能展开研究,该体系运行必将提高其教学质量。
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