Fantasy Beyond Architecture——Notes on Michael Graves' Works

来源 :世界建筑导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqanjun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Graves’ works always exhibits a quality of fantasy---a kindof fairytale-like surrealistic setting, of joy and humor, of exaggeration and association. In Vincent Scully’s eyes, this qualitymakes Graves’ architecture “more closely approximate a literary art than any other architecture one can think of in history”. (1)According to him “allusion” and “illusion” havepredominently contributed to the making of this quality since“it is a conscious attempt to translate contemporary ’semiotics’into architectural form.” From the standpoint of architectural Graves’ works always exhibits a quality of fantasy---a kind of fairytale-like surrealistic setting, of joy and humor, of exaggeration and association. In Vincent Scully’s eyes, this qualitymakes Graves’ architecture “more closely approximate a literary art than any Other architecture one can think of in history”. (1)According to him “allusion” and “illusion” have predominently contributed to the making of this quality since“it is a conscious attempt to translate contemporary ’semiotics’ Into architectural form.” From the standpoint of architectural
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘 要:高中体育有效教学一般是指为了满足高中阶段学生的体育技能掌握需要,能够满足高中学生心理健康成长需要而采取的教学手段。经过实践与整理,笔者认为在高中体育教学中有三点必须高度重视,即心境、兴趣、精神。  关键词:高中体育;有效教学;三要素  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)14-028-1  高中体育有效教学一般是指为了满足高中阶段学生的体育技能掌握
把建材作为西藏的支柱产业张国云根据当前西藏的资源优势、市场需要和加快发展的基本要求,(西藏自治区国民经济的社会发展“九五”计划和到2010年远景目标纲要)中明确指出:要大力发展
BIM需要一个更详细的平台标准,目前清华大学BIM课题组研究的CBIMS是比较学术性的。我们要研究开放的标准,不开放的标准对我国软件发展的指导意义不大。目前国际上有标准研究
对于如何设计建筑物和道路布局,以适应世界各地不同的气候条件,ZEDfactory进行了广泛的研究探讨。在上海2010年世博会上展出的伦敦案例零碳馆就是一个典范,它展示了如何在中
摘 要:如何提高学生的数学课堂参与意识?教师一要创设民主和谐的课堂教学氛围,使学生勤于动脑,善于发言;二要养成良好的课堂习惯,使学生在讨论交流的氛围中学习;三要鼓励学生善于动手进行数学实验。  关键词:数学课;参与意识;提高  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)14-054-1  当今中学生由于年龄偏小,对老师有很强的依赖心理,跟随教师惯性运转,没有掌握
在学习写作的起始阶段,仿写是一个重要的过程,通过仿写,可以加深学生对文章结构的最基本的认识,从而为今后的进一步创造打下坚实的基础。一、用心的阅读可以让学生产生共鸣,
花圃里种满鲜花,五彩缤纷,蜂飞蝶舞,美丽极了。一天,一个大腹便便的老板带着一群工人走进花圃,肆意地践踏、扯拉、砍伐鲜花,要在这里换种上一片密密麻麻的烟草。鲜花们呻吟着
小学毕业后,我到镇上读初中。开学那天,母亲起了个大早。她为我找来一个星期的换洗衣服,又为我煮了两个鸡蛋。整个早上,母亲绕着我的行李箱团团转。钥匙、钢笔、本子,她像个
摘要:教师在备课时不能忽视对教材及所教学生的全面分析,在课上积极应对课堂生成过程中的突发状况,创造条件让学生经历合情推理的过程,才能让学生有发现的机会,成为课堂的真正主宰者。  关键词:数学;课堂生成;思考  中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)16-073-1  惠山区在2012年12月初举行了全区青年教师优质课评比活动,我校青年教师黄老师参加了赛课活动。