【摘 要】
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当前我国正处于转型期，社会的转型必然引起人们的思想意识、价值取向和行为方式的深刻变化。由于德育工作缺位，思想疏导不力，学生伤人或者自伤事件多发，并呈逐年上升的趋势，已经成
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当前我国正处于转型期，社会的转型必然引起人们的思想意识、价值取向和行为方式的深刻变化。由于德育工作缺位，思想疏导不力，学生伤人或者自伤事件多发，并呈逐年上升的趋势，已经成为一种发人深省、令人担忧、不容忽视的社会问题。这迫切需要我们在学科教学中渗透德育，通过有意的教学设计，去“暖学生，疏思想”，在潜移默化中育“人”，育“人格完整的人”。
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