【摘 要】
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新课程标准中指出,生物课程“以提高生物科学素养为宗旨”.作业是教学的最后一个环节,是课堂教学的延伸和拓展,也应该体现新课程标准的理念.而高一生物是衔接初高中生物的转
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新课程标准中指出,生物课程“以提高生物科学素养为宗旨”.作业是教学的最后一个环节,是课堂教学的延伸和拓展,也应该体现新课程标准的理念.而高一生物是衔接初高中生物的转折点,是激发学生对生物科学的兴趣,为以后生物学习打下坚实基础的最重时期.因此,作为教学中的一环的作业设计也是不容忽视的.
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