【摘 要】
:
新的课程标准要求,在体育教学中老师不能单向地向学生灌输知识和技能,要和学生进行交流互动,密切配合,形成一个学习共同体,进行双边教学活动。文章通过自己的教学实践,总结出
论文部分内容阅读
新的课程标准要求,在体育教学中老师不能单向地向学生灌输知识和技能,要和学生进行交流互动,密切配合,形成一个学习共同体,进行双边教学活动。文章通过自己的教学实践,总结出师生互动的一些经验,比如要弱化老师和学生的界限,创造交流的平台,把知识延伸到课外等,供大家交流探讨。
The new curriculum standard requires that teachers in physical education can not inculcate knowledge and skills from students unilaterally. They should interact with and interact closely with students to form a learning community and carry out bilateral teaching activities. Through its own teaching practice, the article summarizes some experiences of interaction between teachers and students, for example, we should weaken the boundaries of teachers and students, create a platform for communication, and extend knowledge to extracurricular activities for discussion and discussion.
其他文献
很多人认识黄菡是从《非诚勿扰》的舞台上,她知性、睿智,总能循循善诱地给出建议,话语温柔,从不显山露水,却在不知不觉中帮我们理清了思路。不得不说《非诚勿扰》是带有黄菡
创建一个安全、稳定、文明、和谐的校园环境,是顺利完成教育教学任务的保障,也是学校持续发展的基础。多年来的实践经验证明,把安全工作与学校的德育工作相结合,优化学生的养
经营者激励与约束问题始终是公司治理研究的核心问题。自Berle和Means(1932)以来,股权激励作为经营者激励的重要方式,一直成为研究的热点问题。近年来,股权激励被普遍认为是
以人为本,是构建社会主义和谐社会的基础;和谐教师团队的建立,是促进学校和谐发展的关键。几年来,成都市晋阳小学坚持以人为本的思想,从教师的情感、需要、发展和团队精神出
教师是新课改能否顺利进行的最关键因素。在教改实践中,我们要面对各种挑战,不断地调整自己的教学行为,自觉地将改革目标和教育理念结合起来,在教育观念、专业能力及教学方法上有一个大的角色转变。其中,反思性教学是提高教师素质的有效途径。反思性教学是指教学主体借助行动研究,不断探究与解决自身素质和教学目的、教学手段等方面的问题,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,努力提升教学实践的合理性,使自己成为学者型
小学阶段是我国基础教育的主要阶段,这一阶段对于学生来说尤为重要,能够关系到学生是否打好相关的基础,可以为以后的学习提供良好的条件。特别是近年来,随着新课改的不断递进
本文分出资者的财务控制、经营者(核心管理层)的财务控制、财务经理的财务控制和一般管理人员、员工的财务控制四个部分论述了企业集团的内部财务控制机制。
This article d
委托代理问题对投资效率有重大影响,国有企业因为双重目标的存在,有过度投资倾向,而非国有企业一般表现为投资不足,但在一定情况下,也可表现为过度投资。
The problem of en
等比数列的概念与性质、等比数列求和问题一直是高考的重要考点,可是,由于考生对概念和性质理解不透彻、考虑不全面、忽略题中的隐含条件等原因,常常出现“会而不对,对而不全
本刊讯近日,南宁市出台《关于加快发展学前教育的实施意见》和《南宁市学前教育三年行动计划(2011—2013年)》两个配套文件,承诺自2011年至2013年,南宁市将通过3年的努力,基