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围绕英语新课程理念,如何唤起学生“说”英语的情趣,可以通过创设一个温馨和谐的课堂环境,营造一种快乐体验的语言情景,提供一个好的“新闻”素材背景等策略作了有益探索.
唤起学生“说”英语的情趣
【摘 要】
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【摘要】 围绕英语新课程理念，如何唤起学生"说"英语的情趣，可以通过创设一个温馨和谐的课堂环境，营造一种快乐体验的语言情景，提供一个好的"新闻"素材背景等策略作了有益探索。 【关键词】 英语教学 情趣 说 心理 情境 体验 环境 新课程理念十分关注对学生"情趣"教学，在以往的英语教学中，忽视情趣因素对语言学习的作用，导致学生在英语学习上的两极分化现象严重，尤其是部分学生"说
【机 构】
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江苏宜兴市烟林中学 江苏 宜兴214244
【出 处】
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空中英语教室·科学教育家
【发表日期】
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2011年10期
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