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当我用沙哑的嗓音在有点昏黑的教室里授课时，当我拖着疲惫的脚步进入简陋的办公室时，当我面对那无休止的矛盾和堆积的作业时，当我看着眼前如雨后春笋般林立的小楼和身边闪亮的小车飞驰而过时，我内心久久难以平静。眼前的一切像汹涌的浪潮掀起我内心深处的波澜。平凡的山区教师生活，要承受巨大的工作压力。我曾经有过不少的苦恼、迷茫、动摇。蓦然回首，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年，历经挣扎、思索，我的心逐渐的亮起来，我终于发现教师职业是自己无悔的选择，她指引着我人生之船在生活的大海上破浪前进。
离开喧嚣、多彩的大学校园，第一次踏进那处于大山深处、破败、冷清的校园，我的心一下子沉了下去，仿佛进入了茫茫大雾之中，迷失了方向。然而，在接下的日子里，当我了解到有很多当年像我一样意气风发的教师们在这里无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫教师职业的圣洁，青丝变白发，用生命的痕迹为我的前行留下指路碑。路正在脚下延伸，而我刚刚起步！路正在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将都一如既往，绝不退缩。
虽然我有充分的思想和心理准备，但理想与现实的反差，在最初的几年里无时不刻吞噬我的心灵，使我彷徨、迷茫，还有那挥之不去的苦楚，似乎看不到美好的前途、胜利的彼岸。然而，工作中的风风雨雨酸甜苦辣，尝遍为人师者的种种滋味，随着自己思想的进一步成熟，我渐渐感觉到，自己已离不开这个职业，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。我知道我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事农村基础教育的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱这平凡的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到满足与欣慰。
魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。随着时间的推移，我心中世俗的观念、物质反差带来的失落像那朝阳中的薄雾逐渐的隐去，却迎来了一缕阳光。我懂得了作为老师的骄傲、作为老师的幸福财富。我不贫穷，因为自己拥有着无数颗纯真可爱的心，拥有着无数个快乐成长的孩子。心中信念的阳光冲破重重迷雾，刹那间，生活中的阴暗顿时开始逃逸。我开始感觉到自己工作的愉快和幸福！
于是，我不再因工作的压力和条件的简陋而痛苦、徘徊，因为我每天早晨起床后都有无数个期待……教师节的那天，当我手捧着孩子们送的鲜花、自己制作的卡片、看着那情真意切的话语，幸福的感觉油然而生；当元旦过后，拿着孩子们送的礼物时，我的眼泪流到了心里却在脸上绽开了美丽的笑容；当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。于是，每一个节日，总拥有那感动的场景，我真想让那一刻成为永恒！”
终于，我明白了，生命的意义远不止于功利。听着孩子们从幼稚变得成熟，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。学生们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的学生，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，开启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以让学生快乐成长，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们丰富着我的人生……
于是，我不再羡慕别人了，我的生活中的阴霾一扫而空！因为我明白了自己是心灵的呵护者，也许永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的精神财富。先人在教育战线上献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀不再陌生，他们在激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛着。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我教师这项职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我无悔，我是一名人民的教师！
任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，共同树万世之师表，铸不朽之师魂。
（作者单位：湖南省宁乡县黄材镇井冲中学）
离开喧嚣、多彩的大学校园，第一次踏进那处于大山深处、破败、冷清的校园，我的心一下子沉了下去，仿佛进入了茫茫大雾之中，迷失了方向。然而，在接下的日子里，当我了解到有很多当年像我一样意气风发的教师们在这里无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫教师职业的圣洁，青丝变白发，用生命的痕迹为我的前行留下指路碑。路正在脚下延伸，而我刚刚起步！路正在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将都一如既往，绝不退缩。
虽然我有充分的思想和心理准备，但理想与现实的反差，在最初的几年里无时不刻吞噬我的心灵，使我彷徨、迷茫，还有那挥之不去的苦楚，似乎看不到美好的前途、胜利的彼岸。然而，工作中的风风雨雨酸甜苦辣，尝遍为人师者的种种滋味，随着自己思想的进一步成熟，我渐渐感觉到，自己已离不开这个职业，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。我知道我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事农村基础教育的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱这平凡的事业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到满足与欣慰。
魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。随着时间的推移，我心中世俗的观念、物质反差带来的失落像那朝阳中的薄雾逐渐的隐去，却迎来了一缕阳光。我懂得了作为老师的骄傲、作为老师的幸福财富。我不贫穷，因为自己拥有着无数颗纯真可爱的心，拥有着无数个快乐成长的孩子。心中信念的阳光冲破重重迷雾，刹那间，生活中的阴暗顿时开始逃逸。我开始感觉到自己工作的愉快和幸福！
于是，我不再因工作的压力和条件的简陋而痛苦、徘徊，因为我每天早晨起床后都有无数个期待……教师节的那天，当我手捧着孩子们送的鲜花、自己制作的卡片、看着那情真意切的话语，幸福的感觉油然而生；当元旦过后，拿着孩子们送的礼物时，我的眼泪流到了心里却在脸上绽开了美丽的笑容；当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须；即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。于是，每一个节日，总拥有那感动的场景，我真想让那一刻成为永恒！”
终于，我明白了，生命的意义远不止于功利。听着孩子们从幼稚变得成熟，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。学生们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的学生，正是我心灵的寄托、追求的欢欣！我被自己周围的人感动着：我喜欢走在路上，听孩子们远远地叫我“老师好”；我喜欢坐在案前，开启一个个装满祝愿的信封；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航……我可以让学生快乐成长，帮他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯，而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们丰富着我的人生……
于是，我不再羡慕别人了，我的生活中的阴霾一扫而空！因为我明白了自己是心灵的呵护者，也许永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的精神财富。先人在教育战线上献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀不再陌生，他们在激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛着。古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我教师这项职业。
假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回答：教师——这个太阳底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！我无悔，我是一名人民的教师！
任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望之灯，共同树万世之师表，铸不朽之师魂。
（作者单位：湖南省宁乡县黄材镇井冲中学）