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摘
也谈高中历史教学中的过渡
【摘 要】
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摘 要： 成功的过渡语是教师在讲授新课之前有目的、有计划并精心推敲的教学语言。这种语言在课堂上能够起到承上启下、衔接组合的作用。它实际上集对所讲内容的重、难点及小结于一体，是教师引导学生向更高处攀爬的一架阶梯。作者结合一篇教学设计中过渡的使用谈谈自己的认识。 关键词： 高中历史 教学设计 教学过渡 教学艺术在于激励学生，引导学生。著名教育家第斯多惠曾经这样说：“教学成功的艺术就在于使学生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年71期
其他文献
摘 要： 在小学英语课堂上，我们提倡尽可能使用英语组织教学，但是学生英语水平有限，受到这方面制约，师生之间的交流难免会出现中断。英语教师需要根据学生不同反馈确定自己下面的话语，确保师生间的交流顺利进行。本文初步探讨如何巧妙运用话语修正技巧搭建师生课堂交流桥梁，从而达到令人满意的教学效果。 关键词： 小学英语 话语修正 课堂交流 一、问题的提出 [案例]1 T：What animal
摘 要： 扩招后的高校英语教学质量出现下降，这是不争的事实，应当予以重视。面对这种状况，本文通过分析某学院2009-2014年高等学校英语应用能力考试（B级）的成绩，提出充分利用该考试的反拨效应抑制教学质量降低，强化教学效果的主张，有效利用这一教学质量检测手段，不断改进教学，提高教学质量。 关键词： 英语应用能力等级考试 反拨 教学质量 语言教学与测试是整个语言教学过程中相互影响和呼应的一部分
摘 要： 在社会发展及科技飞速进步的今天，信息技术中的计算机和网络技术在新兴领域得到飞速发展。云计算成为当今最热门新兴技术，云平台的计算资源对各行各业有非常重要的作用，尤其是针对教育领域，很多教育机构及高校已经开始利用云平台进行教学改革创新。通过云平台的资源，可以重新部署信息化的教学方案，通过多样化的学习及教学模式，学生可以通过网络有效提高学习效率。本文着重研究云平台对教学的影响与作用，为日后的教
摘 要： 良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高自学能力和学习效率，是学生获取数学知识的根本，又是学生不可缺少的基本素质。 关键词： 小学数学 良好学习习惯 学习能力 我根插在农村小学教书10多年了，深深感受到良好的学习习惯对小学生非常重要，它甚至会影响到学生的整个求学生涯。小学阶段是培养小学生养成各种良好习惯的关键时期。作为农村小学数学老师，我们在传授知识、培养能力的同时，也应
摘 要 ： 本文在对普通生物学传统的教学方法存在的问题进行分析的基础上，介绍了从教学内容、手段、方法及学习的参与情况、评价体系等方面相关的教学改革的措施，并简要说明了教学改革取得的成效。 关键词： 普通生物学 教学改革 生物技术 普通生物学是我院生物技术、生物技术及应用、微生物技术及应用专业的第一门专业基础必修课。主要涉及动植物相关的知识内容，其目的是让学生了解动植物生命构成，为今后专业
美术课程应追求人文性，让学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象。在《和妈妈在一起》（人美版第四册的一堂泥塑课）的教学中，为了给孩子更多的人文关怀，激发孩子们丰富的热爱母亲的情感，笔者把手工的课型改为绘画课，让孩子们体会更多的感人的母爱。 一、用人文精神设计实施教学内容 孩子们从小就喜欢和妈妈在一起，引导学生进一步感受母子之间的亲情，激发孩子热爱母亲的人文情
摘 要： 近年来，高等数学校本课程的各种理论研究和实践探索都在不同程度地开展。本文选择高职院校财会专业的高等数学课程作为研究对象，从课程目标改革、教学内容选择、信息技术与课程整合、高等数学教师参加财会专业相关培训方面进行校本课程的实践研究。 关键词： 财会专业 高等数学 校本课程 近年来，在高职院校高等数学校本课程的各种理论研究和实践探索开展中，研究者对高等数学校本课程的开发、地位和作用已基本
摘 要： 文章分析了教学时空结构的内涵，阐述了教学时空的创设策略和意义。 关键词： 低年级语文教学 教学时空 拼音教学 识字教学 目前“秧田式”的教学空间形态在我国中小学课堂依然大量存在，这样就完整塑造了老师在课堂教学中的权威角色。他们完全掌控着课堂，他们说什么，学生们就听什么。学生在课堂中完全处于被动地位，只是一味地听从老师的讲授，产生压迫感，其课堂角色只是遵从者、取悦者等。长此下去
《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在新课程改革中，越来越注重体验性教学，动手操作就是体验性教学的一种体现。学习数学，不仅要注重知识的结果，更要鼓励学生亲身经历数学知识的生成和发展过程，体验数学的情感与价值。 一、在“操作”中诱发探究欲望 教育家苏霍姆林斯基说：“为了使学生在能力上和精神是得到成长，就必须使