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随着国际交往的日益扩大,全面提高学生的听、说、读、写、译等技能越来越重要。培养听力技能是英语教学大纲规定的教学目标之一,而目前学生听力是英语学习中薄弱的环节。听力能力的高低,直接影响到学生语言知识的接收,语言基本技能训练及实际交流水平。本文教师以各方面入手让学生尽快提高听力水平,适应形势需要。