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教育工作的一个重要任务，就是要把教育所面临的外在性的矛盾适时地、恰当地转化为教育的内部矛盾，即教育要求与受教育者发展之间的矛盾，进而在教育内部实现受教育者的发展与教育要求之间的相互转化。而素质教育可以通过培养人，不断地把人的发展提高到社会发展现状和趋势所要求的水平上，使人在社会化的基础上成为社会活动的主体。因此，培养人的全面素养是素质教育面临的永恒任务。