在新课程理念下如何提高历史课堂教学效果

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新《课程标准》中指出:“历史教学是历史活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.”课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.课堂学习是学生获得知识与技能的主要途径,因此,教学质量如何,主要取决于课堂教学质量的好坏.怎样才能较好地提高中学历史课堂教学质量?笔者根据多年的教学经验认为:必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视历史机智教学.
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