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一、“同课异构”解析rn同课异构是一种教学研究的方式,其中的“同课”是指相同的教学内容;“异构”是指不同的教学设计.同课异构就是选用同一内容,根据学生实际、现有的教学条件和教师自身的特点,进行不同的教学设计.有不同的教师进行处理、组织课堂教学.
“同课异构”课堂教学探究
【摘 要】
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一、“同课异构”解析rn同课异构是一种教学研究的方式,其中的“同课”是指相同的教学内容;“异构”是指不同的教学设计.同课异构就是选用同一内容,根据学生实际、现有的教学
【机 构】
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青岛第五十六中学 山东青岛 266000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年32期
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