多彩的世界——来稿选登

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英语既是一门活的语言,又是枯燥无味的语言。它是一门交际工具,也是一门实践技用很强的课程,要求学生大量地反复地模仿,训练运用。这就是英语的特点。  尽管英语教学在农村已受到普遍重视,教学质量也在不断提高,但由于种种因素的制约,尤其在“应试教育”的左右下,英语教学忽视学生的全面发展;重视“教”,忽视“学”;重视现成结论的记忆,忽视学习过程;重视向学生灌输,忽视学生的主动参与;重视教学活动的严格划一,忽
目的:观察祛痹汤对急性痛风性关节炎患者的治疗作用,探讨其作用机理,从而为其在临床上广泛应用提供更好的理论和实践依据。   方法:将符合纳入标准的60例患者随机分为治疗组
摘 要: 要让英语教学与生活融为一体,用生活理念构建英语教学大课堂,把创新精神与实践能力有机结合起来,真正发挥英语的交流作用。  关键词: 英语教学 生活化 实用化  我国大教育家陶行知先生提倡“生活化教育”。著名教育家杜威说:“生活即教育,即生长,即经验改造。”教育和生活是同一过程,教育蕴于生活之中,教育必须和生活结合才能发挥作用。为更好地体现小学英语“在用中学,在学中用”的理念,我们一直寻求一
目的:探讨延续性护理用于社区高血压中对改善患者生存质量和治疗依从性的干预作用.方法:2018年1月-2019年6月本社区卫生服务中心接诊的高血压病患60名,用数字抽签法均分2组.A
民生新闻不是一种新的新闻类型,它实际上是和报纸相伴而生的。生活中许多熟视无睹的现象,只要站在民生的立场加以观察,马上就会成为鲜活生动的报道线索,成为可读性很强的民生
一、教学内容  《牛津小学英语》4B Unit 8(B
摘 要: 新课程标准和教学大纲对小学高年级学生的阅读量提出了一定的要求和标准。这就要求老师根据标准,通过各种教学方法和手段培养、提高学生的阅读能力。本文从六个方面提出了培养、提高小学高年级学生英语阅读能力的教学方法。  关键词: 英语阅读 材料选择 指导阅读  英语学习中有听、说、读、写四项基本技能。读、写的技能要求对学生来说有一定的难度和深度,因此英语阅读材料的选择与学习就显得极其重要。新课程标
摘 要: 现行的教育体制需要教师指导学生养成自学的习惯,掌握科学的学习方法。在英语教学中,许多因素导致学生接受知识面和方向出现错误,出现了一定数量的学习困难生。作者针对如何让学困生学好英语谈谈见解。  关键词: 学困生 初中英语教学 自信心  初中阶段是英语的入门阶段,开始时学生抱着极大的学习兴趣投入到英语学习中。然而,随着单词量的加大与语法难度的加深,部分学生出现了抵触、厌烦情绪,造成这种现象的
摘 要: 学校体育不仅可为提高全民族体质打下良好基础,而且能够促进学生的全面发展。因此,搞好学校体育与智育的关系,对于开发学生智力,培养新世纪全面素质的创新型人才具有现实而深远的意义。  关键词: 体育教学 智育 智力  “教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”体育既是全面发展教育的重要组成部分,又是学校教育的重要组成部分,它有自己特殊的目的、特点和任务,又与其他学科有着密切联系,它不仅能为提高
摘 要: 现代篮球运动技战术的不断创新发展,推动攻防整体的对抗速度、力量、准确、技巧的全面提高,拼争更加凶悍激烈,使比赛更具魅力。而裁判员是比赛的执法者、管理者和服务者,其职责是为双方球队提供一个公平、公正的比赛环境,促使双方严格地遵守比赛规则,保证比赛公平、有序、精彩、激烈地进行,因此裁判员的执裁水平直接影响篮球比赛的精彩程度。  关键词: 篮球裁判员 心理素质 文献资料法  现代篮球比赛复杂多