【摘 要】
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现阶段的英语教学从以往的语法解析转移到听说等实际技能上来,这就对英语教师提出了一个新的要求,即如何能在学生缺乏身临其境的英语情境中,提高他们的英语听说能力。真实英
【机 构】
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江西抚州职业技术学院,江西宁都县赖坊中小学,
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现阶段的英语教学从以往的语法解析转移到听说等实际技能上来,这就对英语教师提出了一个新的要求,即如何能在学生缺乏身临其境的英语情境中,提高他们的英语听说能力。真实英语情境的缺乏可以
At this stage of English teaching from the previous grammatical analysis transferred to the practical skills such as listening and speaking, which put forward a new requirement for English teachers, that is, how to improve their English in the absence of immersive English students Listening and speaking ability. Lack of real English situation can be
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