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新兴的教学方式问题教学法改变了传统教学中师生的地位.数学教学中教师可借助媒体,引导学生感悟数学概念的内涵;通过问题帮助学生在思考中归纳类比,发现规律并建立对知识点的整体认知;在再次探索中拓展延伸,形成知识迁移能力,从而提升学生对学科内容的理解层级.
问题教学,建构探究式数学课堂
【摘 要】
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新兴的教学方式问题教学法改变了传统教学中师生的地位.数学教学中教师可借助媒体,引导学生感悟数学概念的内涵;通过问题帮助学生在思考中归纳类比,发现规律并建立对知识点的
【机 构】
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江苏省栟茶高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2017年1X期
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