初中音乐社团活动的研究——以重庆大学城一中为例

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音乐社团是有着共同音乐爱好、共同音乐兴趣,为了共同的目的而自愿组织的音乐团体.音乐社团是中学生音乐实践的重要形式,也是对音乐课堂教学的补充和延伸,因此音乐社团的开展是音乐教学中不可或缺的一个重要方面.本文通过对重庆大学城一中初中音乐社团活动的现状调查,阐述了现阶段初中音乐社团的开展情况,发现了音乐社团活动中存在的问题并提出相应的改进对策,为今后音乐社团活动健康有序的发展提供实践意义.
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摘 要:随着新课程改革发展及素质教育的盛行,现阶段的初中化学教学过程中教师越来越重视对实验的教学,化学教学过程中实验属于较为主要的教学内容,也是改变传统教学模式、单一教学内容的教学内容。在初中化学教学过程中利用趣味化学实验能有效改变实验形式,丰富实验内容,给予学生不一样的学习体验,提高学生实验的参与度及学习效率。为了分析趣味化学实验在初中化学教学中的应用,笔者针对在初中化学教学过程中实施趣味化学实
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摘 要:物理是与我们日常生产生活联系极为密切的自然学科,物理教学以观察和实验为基础,注重理论与实践相结合,注重学生在课堂上的积极参与,让学生产生对物理学科的亲近感,拉近学生和物理学科的距离,激发学生的学习兴趣,形成物理直觉和学科素养,为学好物理打下良好基础。  关键词:物理教学;核心素养;观察;实验  一、 培养物理实验探究意识是打开兴趣之门的钥匙  一提到物理学科好多学生就觉得这个学科难学,枯燥
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摘 要:美术在促进小学生核心素养的培养方面有着重要意义,但是对于我们农村小学美术教学的现状来讲,还存在对美术不重视、学生模仿痕迹重,自主创新意识薄弱等问题,为了改善这一现状,本文提出了几点激发学生创作潜能的策略。  关键词:小学美术;创作潜能;农村小学;策略  美术教育是我国九年义务教育中的重要组成部分,是培养学生艺术品质的主要学科,对于培养学生的审美意识与创造能力,尤其是培养学生的核心素养方面有
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