摘 要：为更好的深化和落实普通高中课程改革，解决在课程改革中出现的疑难问题，由丽水市教育教学研究院组织的“丽水市2015普通高中体育与健康教学疑难问题解决培训”于8月11日至13日在丽水中学举行，123名来自全市普通高中的体育教师参加了“高中体育教师思想和行动修炼”“学校课程方案实施”“教学技能提升”等三个主题的培训。主办方希望通过培训，能够增强教师主动学习和自我修炼的意识；提升课程意识和教育教学能力；增进市内各普通高中学校体育教师间的交流和学习，打造一支优质、专业的高中体育教师团队。
　　关键词：疑难问题；课改；丽水市；高中；体育教师；培训
　　中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2015）09-0042-01
　　一、准备充分、安排合理
　　本次培训内容的选择突出学科特性、体育教师的特点，做到理论与实践相结合，动静结合，有专家教育教学思想的学习，也有一线教师的实践总结；有与专家的游戏互动，也有技能的实践和体验。
　　授课教师的安排上做到“高”“宽”结合。浙派体育教育思想代表人物、特级教师董玉泉，浙江省特级教师、游戏专家叶海辉，市教研员饶伟锋等三位专家的引领体现了培训的高度；来自本市一线的十多位名师、学科带头人和骨干教师的经验总结和技能展示则体现了培训的宽度。
　　二、主题鲜明，效果明显
　　本次培训的三个主题，每个主题都有侧重点，理论学习注重教师教育教学观念及思维方式的改变、采用互动的学习方式，面对面的与专家交流，感受榜样的精神和力量；实践总结以一线名师在教育教学中对难点和热点问题的具体操作为重点，以案例的形式为大家解决困惑；技能练习以学习和掌握教学中常用的基本技能，体验游戏的创编和运用。
　　“高中体育教师思想和行动修炼”主题以提升体育教师的职业理想和课改背景下的思维方式改变为重点，董玉泉老师以自己五十多年的坚守与感悟，用幽默、诙谐的语言，与学员们互动的方式，诠释了“因为喜欢，所以快乐”的思想。饶伟锋老师饱含深情地带领大家回顾自己三十余载体育教研员的心路历程，回望每次课程改革给教师带来的思维冲击，“因为喜欢，所以执着”的理念润物细无声般地打动着老师们。叶海辉老师将自始至终洋溢的热情和激情，身体力行的为大家展现了什么是体育教师的专业和规范。从他们身上，老师们学到的不只是专业的知识，更多的是感受他们执着于事业、因为喜欢所以快乐的生命形式，以及他们闪光的人格魅力。三位教师的讲课风格迥异，但殊途同归，老师们的思想受到了一次又一次的冲击和洗礼。
　　“学校课程方案实施”主题针对课程改革中学校课程方案的设计与实施，高中体育教师重实践轻科研的实际，安排了《青田中学体育与健康课程方案设计思路》《缙云中学体育与健康选项课教学》《高中体育教师如何进行课题研究》三个具体的操作案例，三位市名师从帮助教师们解决实际问题入手，与大家分享了自己的经验。虽然各校的情况不尽相同，但是在学校课程方案的实施以及教师进行科研的问题上存在共性，因此，他们的案例具有一定的引领和借鉴作用，为教师们在实施课程改革中破解难题提供了方法和启示。
　　“教学技能提升”主题针对我市高中体育教师专项技能突出、但不够全面的特点，为更好的适应普通高中课程改革的需要，本次培训主要以田径、体操、球类、游戏的技能学习为主，提高教师全面的教学技能，实现体育教师一专多能甚至是多专多能的目标。培训中除集体学习武术操“英雄少年”外，田径中的跨栏、挺身式跳远，体操中的技巧、双杠，球类中的足球、篮球、排球等项目都采用分组轮换的方式进行，各项目都安排专项技能突出的骨干教师授课。培训中老师们参与的积极性非常高，学习效果明显，在考核中除部分教师的武术操不熟练外其他项目全部通过。此外，“教学技能提升”主题还安排了游戏的实践体验，叶海辉老师带领大家体验了游戏的创编和运用，两个小时的时间里，在叶老师充满激情的指挥和调动下，老师们忙碌而高兴的体验着各种游戏，游戏内容丰富，连接紧凑，一环扣一环，运动量大，很多老师都是挥汗如雨，却依然坚持，实实在在地体验和践行了“因为喜欢，所以快乐”的思想。
　　三、疑难解决，任重道远
　　面对教师们在教育教学中遇到的疑难和困惑，三天的培训时间是短暂的，不可能一次性的帮助老师们解决所有问题，况且新问题还会不断出现。然而，通过本次培训，对疑难问题解决的示范和引领给教师们的启示与影响是长远的。各位老师应以董玉泉、饶伟锋、叶海辉等老师为榜样，以“因为喜欢，所以快乐；因为快乐，所以坚守”的思想来指导实践和行动。