【摘 要】
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在“学导为主,讲练结合”的课堂教学改革实验中,学生的自主合作学习是实现“兵教兵”的重要环节。为了充分发挥它的实效性,在教学中,教师应当在学生小组成员的安排、合作意识
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在“学导为主,讲练结合”的课堂教学改革实验中,学生的自主合作学习是实现“兵教兵”的重要环节。为了充分发挥它的实效性,在教学中,教师应当在学生小组成员的安排、合作意识的引导、合作中应该注意的问题等方面加以重视,并掌握好时机促进学生的“合作”。
In the experiment of classroom teaching reform based on “learning is the guide, combining training with practice”, students’ independent cooperative learning is an important part to realize “soldiers teach soldiers.” In order to give full play to its effectiveness, teachers should attach importance to the arrangement of students ’group members, the guidance of cooperation awareness, the problems that should be noticed in cooperation and so on, and grasp the opportunity to promote students’ “cooperation.”
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