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想要用英语原著促进学生英文写作水平的提高,教师应培养学生良好的原著阅读习惯,让学生认真剖析材料,进行多样化的科学阅读教学,达到与听、说、写相结合的目标,发挥原著阅读在写作过程中的重要作用,规范学生写作形式,提高学生英语学习水平。
妙用英语原著提高学生英文写作水平研究
【摘 要】
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想要用英语原著促进学生英文写作水平的提高,教师应培养学生良好的原著阅读习惯,让学生认真剖析材料,进行多样化的科学阅读教学,达到与听、说、写相结合的目标,发挥原著阅读
【机 构】
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福建省福清市滨江初级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年21期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度课题“英语原著阅读在提高初中学生英语写作水平中的教学实践研究”(项目编号:2018XB02571)的阶段性研究成果
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