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中学语文综合性学习，越来越呈现出一种趋势：类似“让世界充满爱”这种生活化程度很高的主题学习活动，越来越受到师生们的青睐，可以说，中学语文综合性学习已经“社会生活化”了（走进了社会、贴近了生活），这无疑是一条宽阔、正确之路；但是，从这几年教学一线的实践来看，这条路上的“坎坷”和“岔道”还是很多。要让“语文综合性学习”这支奇葩绽放出炫目的光彩，形成满园春色，还得在“确保常态，防止异化”方面做诸多努力。我个人认为确保中学语文综合性学习“社会生活化”的常态，须包括确保“生活味道”之全态、确保“审美格调”之正态、确