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朱华忠说：“教育，诗意地栖居。”
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教育，诗意地栖居
【摘 要】
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朱华忠说：“教育，诗意地栖居。” 班主任工作的繁琐之处俯拾即是，但在我看来，一位成功的班主任确实能达到这种“诗意栖居”的境界。要实现让德育教育诗意地栖居，首先要把班主任当成事业而非工作，实现“人治”，用心去管，用心去爱，用心去做；其次，要认真建立一套制度，实现“法治”，建立一个核心团队，让班级有制可依，有错即罚，当赏则赏。 “人治”：班级管理的“泉头活水” “问渠那得清如许，为有泉头活水来。
【出 处】
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中学课程辅导·教学研究
【发表日期】
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2014年6期
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