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辩证思维是学生思维素养的重要组成部分。小学阶段是辩证思维启蒙发展的重要时期。用好教材中的文本,可以帮助学生培养辩证思维。以统编教材六年级上册第六单元为例,教师在教学中要尊重学生的思维起点和思维规律,紧扣三个要素,抓住三个视角,在把握文本观点的过程中,渗透思维训练,循序渐进地提升学生的思维品质。
把握文本观点,培养辩证思维——以六年级上册第六单元教学为例
【摘 要】
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辩证思维是学生思维素养的重要组成部分。小学阶段是辩证思维启蒙发展的重要时期。用好教材中的文本,可以帮助学生培养辩证思维。以统编教材六年级上册第六单元为例,教师在教
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区益农镇第二小学
【出 处】
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教学月刊:小学版(语文)
【发表日期】
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2020年1期
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