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论文在阐述关联理论基本观点的基础上，探讨了将关联理论作为宏观理论指导引入翻译课程的可行性。希望能建立起以科学理论为指导的新型翻译教学模式，使学生形成健全的翻译原则意识，改善传统翻译教学的弊端。
关联理论关照下的翻译教学
【摘 要】
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论文在阐述关联理论基本观点的基础上，探讨了将关联理论作为宏观理论指导引入翻译课程的可行性。希望能建立起以科学理论为指导的新型翻译教学模式，使学生形成健全的翻译原则意
【机 构】
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宁波大学
【出 处】
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宁波工程学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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