【摘 要】
：
目的 :观察中药对眼内出血的治疗效果。方法 :对 3 7例眼内出血的患者在进行相关治疗的前提下 ,应用中药分期治疗观察 1～ 6周。结果 :治愈 3 2例 ,好转 5例 ,治愈率 87% ,总有
【机 构】
：
河南省三门峡市人民医院472000
论文部分内容阅读
目的 :观察中药对眼内出血的治疗效果。方法 :对 3 7例眼内出血的患者在进行相关治疗的前提下 ,应用中药分期治疗观察 1～ 6周。结果 :治愈 3 2例 ,好转 5例 ,治愈率 87% ,总有效率 10 0 %。治疗期间无并发症或再出血发生。结论 :活血化瘀中药对眼内出血的吸收具有确切疗效 ,并为进一步治疗奠定基础
其他文献
从教材的内容广度、内容深度、习题难度比较研究我国人教版与澳大利亚"新路标数学"小学四年级数学教材的难易度,发现:(1)内容广度上,"人教版"知识点个数比"新路标数学"知识点
<正>人教版二年级上册第八单元选取的是"热爱科学"为主题的课文,其中,《回声》借助童话故事写小青蛙对回声产生好奇,青蛙妈妈投石击水,用水波和声波相比,巧妙地揭示了回声的
新课程标准对作文教学也提出了新的要求和建议,新课程背景下作文教学应做哪些变化,实际的教学中如何来顺应这些变化,本文就这两个问题作了介绍,重点介绍了顺应这些变化而摸索
<正>《回声》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第八单元(本单元的主题是关注科学,爱科学,学科学)的一篇精读课文。本文以儿童喜闻乐见的童话故事解释了回声
现代散文教学一直是中学语文教学的难点,本文以苏教版《现代散文选读》为例,论述了针对不同的文章如何确定教学内容的方法,即做好引导铺垫,打破学生与文本的隔膜;有真意的阅
<正>传统的《六国论》的教学侧重于在对文章结构的清晰解析过程中,领会作者借古讽今的写作目的,但是,这样的教学,学生的思维容易专注于文章的结构,并被众多的文言实、虚词所
<正>在大唐文化的百花园中,柳宗元无疑是一株错过了季节的莲花。那姹紫嫣红的初唐与盛唐,数不尽的花儿,在肥沃的泥土上自在地绽放,有的娇艳欲滴,有的幽香阵阵,装点得那一片河
作为语文教学中的重要组成部分,诗歌审美教学是培养学生审美情趣的关键。为了丰富学生的精神世界,有必要激发学生鉴赏诗歌的兴趣,并引导学生真正走进作者的情感世界。本文旨
<正>人教版语文第二册《氓》关于"载笑载言"之"载",课下注释:动词词头,无义。笔者认为此条注释欠妥。笔者广泛查阅字典、词典,对"载"的注释各异:《简明古汉语字典》(四川人民
股权激励作为一种激励机制,在国外应用已久。但近十年来,随着世界经济一体化进程的加快和我国股权分置改革的成功实施,越来越多的国内企业在公司治理的过程中采用股权激励,以