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高年级思想品德教材的特点和教学建议宋殿宽无论是教材的编写还是教学的改进，都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期，其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点：１．自我意识迅...
高年级思想品德教材的特点和教学建议
【摘 要】
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高年级思想品德教材的特点和教学建议宋殿宽无论是教材的编写还是教学的改进，都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期，其主要特点是半成熟与半幼稚、独立性与依赖性、自觉性与幼稚性矛盾错综的时期。在思想品德方面表现为以下特点：１．自我意识迅...
【出 处】
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课程．教材．教法
【发表日期】
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1995年8期
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