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英语作为官方通用语言,掌握好英语对于学生未来的帮助很大。在现在高中英语教学中,学生英语水平也是备受关注,但是更多的注意力分散给了学生阅读应试能力,对于学生的英语听力却是没有投入太多精力。由于英语不是我们的母语,一般学生英语学习是在学校进行,因此,比起从小耳濡目染的汉语来说英语学习确实有一定的困难。因此本篇文章针对高中生英语听力水平进行分析,提出相应的解决措施。