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重在学法指导 突出学生的主体性
重在学法指导 突出学生的主体性
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whsdht
【摘 要】
:
《语文课程标准》明确指出,语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字
【作 者】
:
黄雪丽
【机 构】
:
南宁市五里亭第一小学
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2009年6期
【关键词】
:
学生的主体性
《语文课程标准》
学法指导
口语交际能力
语文学习习惯
热爱祖国
思想感情
写字能力
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《语文课程标准》明确指出,语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字与写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。养成良好的语文学习习惯,全面提高学生的语文素养。
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