【摘 要】
:
语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程.语文教学的主要内容和形式就是进行言语作品教学(即阅读教学),在阅读教学中,文本解读占有重要地位,无论是语文教师
论文部分内容阅读
语文课程是一门学习祖国语言文字运用的综合性、实践性课程.语文教学的主要内容和形式就是进行言语作品教学(即阅读教学),在阅读教学中,文本解读占有重要地位,无论是语文教师还是学生都应该具备相应的文本解读的能力.众所周知,语言就是文本的外在形式,是构成作品的媒介与符号.所以很多文本在解读时可以从语言的角度出发,将语言的知识与语文教学结合起来,细细品味,让学生了解并学会运用语言文字,真正提高学生的语文核心素养.本文以统编本语文教材八年级上册中朱自清先生的?背影?为例,从语言的角度出发对其进行文本解读.
其他文献
阐述了跨界流域监测方案对于科学指导实践的重要性,提出方案具有针对性、完整性、规范性和可行性等基本特征。结合总体设计思路和要点,从组织机构、技术要求、质量控制等3个方面论证了方案的构成,针对当前编制并实施跨界流域监测方案中存在的针对性不强、缺项和漏项多、前期工作不到位、认识不统一等问题,提出了加强前期调研、技术培训和全程监督等应对措施,要建设先进环境监测预警体系新要求,通过加快技术创新,建立新型环境
班级是学校的基层管理教育单位,是构建学校的主要部分。班主任工作态度以及工作能力的高低,直接影响到班级的总体质量。因此,提高班主任的自身素质以及良好形象,是成为一名合格班
摘 要:小学是学生学习的基础和起始阶段,在这个阶段让学生养成良好的阅读习惯、培养学生阅读兴趣至关重要。“快乐读书吧”是小学一二年级语文中的一个基础模块,旨在激发学生阅读兴趣,增强学生课外阅读的机会,培养学生良好阅读习惯和阅读能力。但是目前许多一二年级语文教师受传统教学理念的影响,只教学生拼音、识字,并不重视这一模块教学,忽略了学生阅读兴趣和良好阅读习惯的培养。因此,小学语文教师转变教学观念,提高“
摘 要:本文主要分析了开展家庭英语学习活实验已经六年了,六年里笔者看到了学生们的成长,感受到了开展家庭英语学习活的神奇魅力,同时也在探索着更有效的学习途径。 关键词:英语教学;家校合作;创设空间;研究 今年我们尝试着开展了“家庭英语活动”,并深深体会到由家庭和学校共同努力创造出的神奇效果。这是一个新的语言运用的空间,是一个更有利于学生学习的途径。下面我就简单的介绍一下我的做法。 一、成立家长
摘 要:对于小学阶段的教育而言,不仅是社会关注的重点内容,也是培养小学生能力以及个性的重要时期。将分层教学法应用在小学生的教育教学中,不但满足了新课标提出的要求,同时也符合小学生心理和生理发展的需求,是一种有效的教学方式。在小学体育课堂教学中,教师通过分析学生的体育学习能力以及兴趣爱好,对学生实施分层教学,使课堂教学实现因材施教,进而更好的提升课堂教学效率。本文在此基础上,就分层教学在小学体育教学
通过对京杭大运河扬州市区段和里下河段pH、COD、DO、BOD、氨氮及石油类指标监测,分析2007年水质变化及主要污染物。得出京杭大运河扬州段主要为有机污染,里下河水质优于市区。
摘 要:事实证明,动手操作是孩子们喜欢的,是对课堂教学有帮助的,那么怎样才能让动手操作变得有效,既能保证在课堂上有条不紊地开展,又能让学生有所学呢?这是每个数学教师在课堂教学中必须考虑的问题。 关键词:小学数学;课堂;培养学生;动手操作能力 随着课改的深入,课堂已从传统的教师传授型改变为现在的学生主体型,我们给学生充分思考的空间,充分验证的时间。我们开始关注孩子的学习过程,试图通过动手操作来突
口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流手段.?语文课程标准?在总目标中强
在高中的学习过程中,英语无疑是最重要的学科之一,学好英语对于高中生来说,是一个艰巨且重要的任务。在全球经济发展的今天,人们对英语的学习格外看重,但对于高中生来说,高中
化工企业的许多产品、中间体、原料大都属于易燃、易爆或有毒的危险品,同时由于风险事故本身的不确定性,项目的环境风险定量分析难度很大。因此,化工企业环境风险评价已经成