【摘 要】
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现在的孩子生活幸福,在家里无时无刻不在享受着亲人的关爱与呵护,总有一种“以我为中心”的意识,当着“小皇帝”“小公主”.孩子们容易忽视了生活经历中许多值得珍惜的东西.
【机 构】
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湖南省邵阳市隆回县六都寨镇中心小学,湖南 隆回,422200
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现在的孩子生活幸福,在家里无时无刻不在享受着亲人的关爱与呵护,总有一种“以我为中心”的意识,当着“小皇帝”“小公主”.孩子们容易忽视了生活经历中许多值得珍惜的东西.在小学品德课程中,许多主题安排的目的就是引导学生认识自我,深刻理解生活.德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用.加强学校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才.而德育的实施途径和方法是由德育的任务、内容等方面因素决定的.由于小学德育的任务、内容是多方面的,因此,进行小学德育就有多种途径和方法.
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