【摘 要】
：
兴趣是最好的老师。如果学生对习题有浓厚的兴趣,就不易产生疲劳,不会觉得负担重。在设计数学习题时,把激发学生学习兴趣、培养创新意识放在首位,就会收到事半功倍的效果。
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师。如果学生对习题有浓厚的兴趣,就不易产生疲劳,不会觉得负担重。在设计数学习题时,把激发学生学习兴趣、培养创新意识放在首位,就会收到事半功倍的效果。为此,我注意采取如下方法。
interest is the best teacher. If students have a strong interest in the exercises, they are not prone to fatigue and will not feel overwhelmed. In the design of mathematical exercises, to stimulate students interest in learning, develop innovative awareness in the first place, you will receive a multiplier effect. To this end, I take the following approach.
其他文献
教学目标:1.能听懂、会说、会读、会拼写单词in,on,under,behind,beside,between。2.能正确理解、区分所学方位介词的不同意义,并根据实际情景加以运用。教学重点:正确朗读、
少先队教育是小学教育的重要环节,21世纪需求人的主体性能进一步弘扬,那么少先队德育教育的主要任务就是要培养学生更具有自尊自信、自我控制、独立判断、自立自理等独立的
开炼机混炼工艺指导控制仪通过省级鉴定由我院研制的“开炼机混炼工艺指导控制仪”于１９９４年４月２７日通过湖北省微机办组织的专家鉴定。该项目是受浙江省宁海县密封件厂委托，由我院自动
介绍利用在试样和零件剖面的研合面上制作人工缺陷确定零件特定区域内X射线照相的实际灵敏度的方法
Describes the method for determining the actual sensitivity of radi
取黎藻缎豁咖产少鸯断落渔鑫与卿笋邻有匀n免餐瘪篡裘蒸绷绘画大师卡拉瓦乔
Take Li algae satuente coffee production of small duck off Yu Xin and Qing bamboo shoots
犤设计理念犦新课程理念下的教学过程,需要我们为学生营造一个“自主探究”的氛围。在美术教学活动中,我们不妨多给学生提供一些探究的机会,让他们体验成功的喜悦,使他们真正
一、中学英语分层教学的科学内涵分层教学是指根据受教育者的个体差异,在科学测查的基础上,对其进行分类排队,按照一定的标准将其划分为不同的层次,针对每个层次的不同特点,
目的1.使孩子对形状和色彩产生兴趣,学习辨别几种简单的形状和色彩。2.培养孩子的语言理解力和表达力,体会用海绵在水中玩游戏的乐趣。准备1.家用浴缸。2.各种颜色和形状的海
普通高中新课程实验是一项科研工程,在实施过程中,必须认真钻研教学大纲和教材,把握教学要求,按照循序渐进的原则进行教学。
Ordinary high school new curriculum experime
从理论和试验上对ＴｉＢ２ｘＦｅ复合体系的ＳＨＳ过程参数进行了分析。计算得到ＴｉＢ２４０％Ｆｅ（以摩尔计）的ＳＨＳ过程激活能为３９９ｋＪ／ｍｏｌ，接近Ｔｉ＋２Ｂ在低燃烧温度区域的反应过程激活能，预示着一种扩散控制机理。进行了ＳＨＳＱＰ技术制备密实金属陶