【摘 要】
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法学本科教育应确立职业教育的教育目标，并要围绕职业教育目标充实法学本科教育内容，重视学生法律职业技能、法律职业思维的训练，培养学生良好法律职业道德和法治理想。实践教学
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法学本科教育应确立职业教育的教育目标，并要围绕职业教育目标充实法学本科教育内容，重视学生法律职业技能、法律职业思维的训练，培养学生良好法律职业道德和法治理想。实践教学是完成法学教育内容，达成法学教育目标不可或缺的教学方式，由于受传统法学教育观念的影响，实践教学未得到应有的重视，因而存在着诸多问题，因此建立与理论教学平行独立的实践教学体系、丰富实践教学内容、改革实践教学方式势在必行。
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