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通过文献法、模型法等研究方法，分析小学足球射门技术“学、练、赛”的内在逻辑，并对“学、练、赛”三个步骤的多种组合进行价值分析和设计，最后对小学足球射门技术“学、练、赛”的内容进行设计。本研究旨在通过设计小学足球射门“学、练、赛”的教学模式，以提高小学足球射门技术的教学效果。
小学足球射门“学、练、赛”教学模式的设计
【摘 要】
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通过文献法、模型法等研究方法，分析小学足球射门技术“学、练、赛”的内在逻辑，并对“学、练、赛”三个步骤的多种组合进行价值分析和设计，最后对小学足球射门技术“学、练、赛”的内容进行设计。本研究旨在通过设计小学足球射门“学、练、赛”的教学模式，以提高小学足球射门技术的教学效果。
【机 构】
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江苏省兴化市第二实验小学
【出 处】
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中小学班主任
【发表日期】
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2022年20期
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