【摘 要】
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本刊是一综合性刊物,内容包括文理各科。为了打破各学科间孤立与封闭的状态,我们在拦目、专题的选择上,注重各学科有共性的、所共同关心的问题,以有助于读者就某一个问题吸取
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本刊是一综合性刊物,内容包括文理各科。为了打破各学科间孤立与封闭的状态,我们在拦目、专题的选择上,注重各学科有共性的、所共同关心的问题,以有助于读者就某一个问题吸取各学科的教学思想和教学方法。例如:关于“联想力训练”,不但能使读者看到本学科训练学生联想力的方法,同时能看到其它各科联想力的训练措施,这无疑对开阔教学思路,提高教学水平有所帮助;又如“后进生专刊”(88·4期)其着眼点也在于此。总之,我们的目标在于打破各学科间的隔阂,以求得各学科教学的整体效应。 本文作者对于如何沟通各学科知识间的有机
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