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期刊论文
高中生物核心素养的内涵与培养策略
高中生物核心素养的内涵与培养策略
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuwuguigui
【摘 要】
:
积极培养学生的学科核心素养,是推动高中生物教学有效开展的重要措施。教师应当树立正确的教学观,选择合理的教学方式,组织高中生物教学活动,引导学生在掌握学科基本知识的基
【作 者】
:
马宏
【机 构】
:
巴中市巴州区第四中学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2020年21期
【关键词】
:
高中生物教学
学科核心素养
知识的基础
培养策略
生物核心素养
教学观
合理的教学方式
积极培养
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积极培养学生的学科核心素养,是推动高中生物教学有效开展的重要措施。教师应当树立正确的教学观,选择合理的教学方式,组织高中生物教学活动,引导学生在掌握学科基本知识的基础上,对该学科进行更深入的探究。
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