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市场经济的发展为设计教育提出了更高、更具体的要求,设计创造力必定是建立在一种高度综合性的知识和技能基础之上的本文试图通过工作室制的企业化模拟管理的阐述,对综合性的设计教育和实践进行探索和尝试.
工作室制教学的企业化模拟管理
【摘 要】
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市场经济的发展为设计教育提出了更高、更具体的要求,设计创造力必定是建立在一种高度综合性的知识和技能基础之上的本文试图通过工作室制的企业化模拟管理的阐述,对综合性的
【机 构】
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大连民族学院
【出 处】
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大连民族学院学报
【发表日期】
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2002年z1期
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