我的妈妈今年三十多岁，虽然个子不高，可是她却是家里的“大拿”。我用这个词来形容她一点都不过分，每当家里有什么紧急情况的时候，我第一个想到的就是这个“大拿”，每次她都不会让我们失望。
　　如果说妈妈只能洗衣和做饭，那肯定是普通的妈妈，称得上“大拿”的妈妈可是绝不会只做这些的。那天，我们家里的台灯突然熄灭了，我想一定是坏啦，要不然怎么能够不亮了呢？就在我很沮丧的时候，突然想到了家里的“大拿”。于是，我拿着台灯去找她。说实话，我并没有抱太大的幻想，我的妈妈从来都没有修理过台灯。她让我找来了螺丝刀和钳子，然后坐在桌子旁一手拿着台灯，一手拿着螺丝刀忙活起来。我偷偷地看妈妈的脸，只见她目光如炬，紧紧地盯着那个螺丝，简直就是一个修理师傅。
　　妈妈卸下来台灯的外壳之后，我立刻惊呆了，那都是密密麻麻的东西，谁知道哪里坏了呢？这时，妈妈说：“这是电路，很复杂的，需要用电笔才能够查出来！”我又给妈妈找来了电笔，也不知道妈妈怎么检测的，她点点这里，点点那里，不大一会就发现了问题。原来是一个接头的电焊开焊了。那可怎么办呢？我们家里又没有电焊？我很发愁。可是妈妈却不慌不忙地找来了一个蜡烛，用火机点着了。我不知道她要做什么？只见妈妈将螺丝刀在蜡烛的火焰上烤了一会，然后立刻放在了刚才开焊的地方，片刻之后，又迅速将螺丝刀离开。我感到很费解。可是，这一招还真灵，果然焊住了。听妈妈说，她学过物理，对这些常识有所了解。
　　不大一会，妈妈就将台灯的外壳安装完毕。我还是将信将疑，这台灯真的会亮吗？妈妈通上电之后，我一打开关，果然亮了。那一刻，我对妈妈佩服极了。我立刻向妈妈伸出了大拇指。等爸爸回来后，我向爸爸讲述了这件事，爸爸笑着说：“这有什么吃惊的啊！你妈是谁啊，那可是咱家的大拿啊！”我们的笑声回荡在屋子的上空......
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　　这篇文章构思巧妙，小作者向我们描述了自己这个大拿妈妈，作者并没有罗列事件，而是抓住了一个事件来写。写出了事情的来龙去脉，运用了动作、语言、心理等描写，刻画了妈妈的特点。语言生动，使用了比喻等修辞手法。开篇总写，结尾总结，做到了总分总，给人一种清晰完整之感。
　　（ 指导老师：刘卫杰）