【摘 要】
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人教版普通高中教科书《生物学·选择性必修1·稳态与调节》具有不同于两个必修模块的育人内涵,有助于学生从系统角度认识个体生命系统稳态与调节的规律,理解生命系
【机 构】
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北京市海淀区教师进修学校,北京大学附属中学,中国人民大学附属中学
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人教版普通高中教科书《生物学·选择性必修1·稳态与调节》具有不同于两个必修模块的育人内涵,有助于学生从系统角度认识个体生命系统稳态与调节的规律,理解生命系统复杂而精确的调控,感悟生命系统之美,形成健康生活理念。整个模块内容体系性比较强,涉及生命科学的领域较宽,有相当的知识和能力深度,核心素养发展点非常丰富。教学时应当把握好调整及新增内容,重视单元整体设计,倡导学习方式转变,发挥课后练习的价值,促进学生能力提升。
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