稳态与调节相关论文
人教版普通高中教科书《生物学·选择性必修1·稳态与调节》具有不同于两个必修模块的育人内涵,有助于学生从系统角度认识个体生命......
随着普通高中新课程改革的推进和《普通高中生物学课程标准（2017年版）》的颁布,基于2017年版课程标准编写的各版高中生物学必修和选......
案例教学法在西方有着悠久的发展历史,受到了西方教育界的广泛认可。我国对案例教学法的认识是从20世纪末开始的,在高等教育中得到......
本研究以人教版、浙科版、北师大版和沪教版的《稳态与调节》模块（2019版）教材为研究对象,从章节内容设置、栏目类型设置、图表设置......
对人教版高中《生物学·选择性必修1·稳态与调节》教科书中血浆渗透压、自主神经系统等9个知识点进行辨析,帮助教师更好地把握有......
本文以“稳态与调节”模块为例,从栏目编排、课程内容、呈现形式和教学活动四个维度,详细比较了《普通高中生物学课程标准》2017版......
在我国新一轮的高中课程改革中,核心素养的提出成为了最重要的育人价值的集中体现。随着改革的深入进行,发展学生的学科核心素养成......
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理解教材的编排特点和设计思想,是开展有效教学的保证。《稳态与调节》模块围绕发展学生的生物学学科核心素养来选择内容和设计活......
人教版普通高中生物学选择性必修1《稳态与调节》教材遵循充分考虑学生认知特点的原贝|J,通过创设真实的问题情境、编排时整体设计......
